Curso Universitario Superior Fisioterapia en los Trastornos Musculoesqueléticos del Músico

Os traemos información sobre el Curso Universitario Superior Fisioterapia en los Trastornos Musculoesqueléticos del Músico que tendrá lugar en la Universidad Católica de Ávila y que dará comienzo el próximo mes de Enero de 2019.

A continuación, los datos generales y programa del curso.

Datos Generales

• ECTS: 18.
• Nº de horas presenciales totales: 75 horas.
• Modalidad: Presencial.
• Acreditación: pendiente la acreditación del curso por la agencia de formación continuada de las profesiones sanitarias de la Junta de Castilla y León
• Precio del curso: 980€

Calendario Académico

• Fechas: 5 seminarios de 15 horas desde enero hasta marzo de 2019.
• Horario: Sábados de 9:00 a 14:00 y de 15:00 a 20:00 y domingos de 9.00 a 14.00

Características del Curso

Dirigido a Diplomados y Graduados en Fisioterapia y alumnos de 4º curso de Fisioterapia.

• Número máximo de alumnos: 25
• Número mínimo de alumnos: 12

Medios materiales:

• Aula para las exposiciones teóricas. Proyector de diapositivas, pantalla blanca y equipo audiovisual.

• Laboratorio para la realización de prácticas en camillas. Modelo anatómico (esqueleto), goniómetros, cintas métricas y espejo.
• Aula para las prácticas con instrumentos de música.

Justificación

La fisioterapia de la música ofrece un abordaje especializado en los trastornos músculo-esqueléticos (TME) del músico instrumentista que exige, por parte del fisioterapeuta, el conocimiento y entendimiento de conceptos y habilidades propias que tienen que ver con el aprendizaje-enseñanza de la práctica musical.

Dicho abordaje no debe ser común a la población general debido a las particularidades del músico tanto durante su formación como su desarrollo como artista a lo largo de su carrera profesional.

En este sentido, se ha imprescindible el conocimiento de la postura y aspectos técnicos de los distintos instrumentos que se desarrollan a lo largo de este curso mediante análisis de fotografías y videos, además de estudio de casos reales con músicos invitados, donde los fisioterapeutas tendrán la oportunidad de tener contacto directo con diversos instrumentos para desarrollar su conciencia de acuerdo a los conceptos teóricos estudiados.

En la actualidad, y ante la demanda creciente tanto de fisioterapeutas especializados capaces de entender la problemática del músico como de formación en este campo por parte de los fisioterapeutas, los cuales no encuentran una oferta formativa desde el ámbito universitario, este curso supone una clara aportación de una formación inédita en el sector universitario en España, respondiendo así a la demanda creciente de especialistas en fisioterapia de la música, donde su contenido y orientación les capacitarán para valorar y tratar los TME en el músico.

Objetivos del Curso

• Conocer la evidencia científica sobre la incidencia de las patologías que afectan más frecuentemente al músico.
• Conocer los aspectos anatómicos y biomecánicos relacionados con los trastornos músculoesqueléticos del músico.
• Conocer a través de la evaluación física y el razonamiento clínico el tipo de intervención según el instrumento y la problemática del músico.
• Conocer y ser capaz de aplicar correctamente las diferentes técnicas de exploración y tratamiento con terapia manual en músicos en base a dolor e incapacidad para tocar.
• Desarrollar las habilidades necesarias para la aplicación de los procedimientos terapéuticos indicados en el manejo del dolor de origen músculo-esquelético.
• Desarrollar habilidades de comunicación, interpersonales y de responsabilidad profesional.

Metodología

El curso es presencial con clases teóricas y prácticas.

Las clases teóricas se desarrollarán en un aula de la universidad con el apoyo de dispositivas.

Las prácticas se realizarán tanto en el laboratorio como en un centro de enseñanza musical.

En el desarrollo de las prácticas con instrumento, los fisioterapeutas podrán utilizar y posicionarse con el instrumento para tomar conciencia del peso, la postura y las dificultades técnicas que pueden predisponer a la lesión.

Sistema de Evaluación

Para la obtención del título se deberá asistir al 80% de los créditos totales.

El sistema de evaluación consistirá en la realización y exposición de un trabajo sobre un caso clínico donde se analizarán los siguientes aspectos:

• Aplicación de los conceptos teóricos estudiados en el curso en relación a los componentes
• de intervención en la práctica instrumental.
• Aplicación de la CIF.
• Planteamiento adecuado de la intervención.
• Exposición del trabajo de estudios.

Personas de Contacto

• Director del curso JAVIER LÓPEZ PINEDA – email: info@ippsm.es
• Coordinadora académica ANA MARTÍN JIMÉNEZ – email: ana.martin@ucavila.es

+ Info

https://www.ucavila.es/curso-fisioterapia-musico/

Programa y Temporalización

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MÓDULO I: INTRODUCCIÓN A LA FISIOTERAPIA DE LA MÚSICA (3 ECTS) (26 y 27 de enero 2019)

LA SALUD DEL MÚSICO SEGÚN LA EVIDENCIA (Javier López Pineda)

Tema 1.1. Situación actual de la salud del músico. Prevalencia de lesiones.

LA SALUD Y LA PROFESIÓN DEL MÚSICO (Javier López Pineda)

Tema 2.1. Ámbitos de actuación y componentes de intervención en la práctica instrumental (economía del movimiento y movimientos compensatorios).

PATOLOGÍAS DEL MÚSICO (Javier López Pineda)

Tema 3.1. Clasificación de las patologías del músico.

Tema 3.2. Los trastornos músculo-esqueléticos y sus factores de riesgo.

DIAGNÓSTICO EN FISIOTERAPIA (Javier López Pineda)

Tema 4.1. Elaboración de un registro.

Tema 4.2. Razonamiento clínico.

Tema 4.3. La Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF). Definición y características. La CIF aplicada al músico.

BIOMECÁNICA DE LA POSTURA (Javier López Pineda)

Tema 5.1. Fundamentos de la Biomecánica.

Tema 5.2. Valoración biomecánica del aparato locomotor.

Tema 5.3. Biomecánica de la postura de pie y sentada.

Tema 5.4.Postura y respiración.

Tema 5.5. Prácticas.

LOS INSTRUMENTOS DE MÚSICA POSTURA Y TÉCNICA EN INSTRUMENTOS DE VIENTO METAL (Alberto Muñoz Fernández)

Tema 6.1. Clasificación de los instrumentos de música. Tipos de embocadura.

Tema 6.2.Análisis de la postura y técnica en tuba y trombón.

Tema 6.3. Prácticas.

MÓDULO II: ABORDAJE FISIOTERÁPICO DEL MÚSICO I (3 ECTS) (9 y 10 de febrero 2019)

POSTURA Y TÉCNICA EN INSTRUMENTOS DE VIENTO METAL Y MADERA (Javier López Pineda)

Tema 7.1. Análisis de la postura y técnica con músicos invitados, fotografías y/o videos.

Tema 7.2. Lesiones más frecuentes en viento metal.

Tema 7.3. Prácticas.

ABORDAJE EN LAS DISFUNCIONES DE LA EMBOCADURA Y ATM (Álvaro Parra González)

Tema 8.1.Abordaje en las disfunciones de la embocadura, la articulación temporomandibular (ATM) y el complejo orofacial.

Tema 8.2. Prácticas.

PSICOLOGÍA DEL MÚSICO. ASPECTOS PSICOLÓGICOS MÁS COMUNES Y PROBLEMAS ASOCIADOS (Marta G. Garay)

Tema 9.1: Estrés, ansiedad y miedo escénico. Recursos psicológicos para afrontar una lesión y rehabilitación.

Tema 9.2. Prácticas.

MÓDULO III: ABORDAJE FISIOTERÁPICO DEL MÚSICO II (3 ECTS) (23 y 24 de febrero 2019)

LA DISTONÍA FOCAL. POSTURA Y TÉCNICA EN INSTRUMENTO DE CUERDA FROTADA (Natalia García Casares)

Tema 10.1. Patologías neurológicas del músico.

Tema 10.2. La disfonía focal.

Tema 10.3. Análisis de la postura y técnica en cello.

Tema 10.4. Prácticas.

EJERCICIO TERAPEUTICO EN EL COMPLEJO CÉRVICO-ESCÁPULO HUMERAL (Alejandro Luque Suárez)

Tema 11.1. Valoración flexores profundos y extensores cervicales.

Tema 11.2.Valoración del movimiento cervical: patrones.

Tema 11.3.Valoración clínica de biomecánica escapular y sus relaciones cervicales.

Tema 11.4.Consignos terapéuticas basadas en el trabajo activo.

POSTURA Y TÉCNICA EN INSTRUMENTO DE CUERDA FROTADA Y PULSADA (Javier López Pineda)

Tema 12.1. Análisis de la postura y técnica con músicos invitados, fotografías y/o videos.

Tema 12.2. Lesiones más frecuentes en instrumentos de cuerda.

Tema 12.4. Prácticas.

MÓDULO IV: ABORDAJE FISIOTERÁPICO DEL MÚSICO III (3 ECTS) (9 y 10 de marzo 2019)

POSTURA Y TÉCNICA EN PIANO Y PERCUSIÓN (Inés Pindado González y Javier López Pineda)

Tema 13.1. Análisis de la postura y técnica con músicos invitados.

Tema 13.2. Prácticas. (Visita a conservatorio-escuela de música o banda de música)

POSTURA Y TÉCNICA EN PIANO Y PERCUSIÓN (Javier López Pineda)

Tema 14.1. Análisis de la postura y técnica con músicos invitados, fotografías y/o videos.

Tema 14.2. Lesiones más frecuentes en piano y percusión.

Tema 14.4. Prácticas.

ABORDAJE FISIOTERÁPICO DEL DOLOR DE ESPALDA Y CUELLO Y LAS LESIONES POR REPETICIÓN (Javier López Pineda)

Tema 15.1. Repaso anatómico y biomecánico de la columna vertebral y el miembro superior.

Tema 15.2. Abordaje fisioterápico en el dolor de espalda y las lesiones del miembro superior en el músico: técnicas musculares, articulares y neurales.

Tema 15.3. Ejercicios para prevenir lesiones y mejorar el rendimiento del músico.

Tema 15.4. Prácticas.

MÓDULO V: MÉTODO DE INTERVENCIÓN EN FISIOTERAPIA EN EL MÚSICO (6 ECTS) (23 y 24 de marzo 2019)

PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN EN EL MÚSICO (Javier López Pineda)

Tema 16.1. Desarrollo y aplicación de una propuesta de intervención en el músico.

EL MÚSICO DE ORQUESTA Y BANDA (Inés Pindado González y Javier López Pineda)

Tema 17.1. Organización y características de las orquestas y bandas musicales.

Tema 17.2 . Propuestas de intervención en el asesoramiento en orquestas y bandas de música. (Visita a conservatorio-escuela de música o banda de música)

ABORDAJE FISIOTERÁPICO EN CASOS REALES (Javier López Pineda)

Tema 18.1. Valoración y propuestas de abordaje e intervención por los alumnos en músicos invitados con instrumento.

Tema 18.2. Prácticas.

LA CHARLA EN CONSERVATORIO (Javier López Pineda)

Tema 19.1. Exposición de charlas dirigidas a diferentes públicos por grupos reducidos.

TRABAJO DE FIN DE CURSO (Javier López Pineda)

Tema 20.1. Exposición de casos clínicos.